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简报第二十七期——我院成功完成第六届高等教育国家级教学成果奖评选申报工作

作者:宣传部     来源:学习实践活动领导小组     点击:     时间:2009-8-11 16:21:00

四川工程职业技术学院深入学习实践科学发展观活动
简 报
(第二十七期)
  深入学习实践科学发展观
活动领导小组办公室编发                         2009728
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我院成功完成第六届高等教育国家级教学成果奖评选申报工作
我院申报的第六届高等教育国家级教学成果奖成果——《制造类高职人才培养模式的探索与实践》,是我院与中国第二重型机械集团和东方汽轮机有限公司联合完成的教学成果项目。该成果针对当前装备制造类高职教育中存在的突出问题,遵循科学性、系统性、可持续性的方法,提出了针对性的解决方法和措施,以“建立一个资源共享的开放平台,实施两条主线系统培养,实行双证制,建立一个延伸培训机制”的“1221”高职人才培养模式为主要内容,基础知识与专业技能并重、职前培养与职后培训结合、成功就业与持续发展兼顾的创新人才培养模式。
2009年4月,《制造类高职人才培养模式的探索与实践》作为“第六届四川省高等教育教学成果奖”一等奖,被推荐到教育部参与国家级教学成果奖的角逐。2009年7月19日,我院院长、本成果第一完成人司徒渝完成了教育部专家在审阅成果陈述版视频后提出的电话提问,顺利完成成果答辩。
为了保证本次教学成果奖申报工作的顺利完成,在长达4个月的时间里,学院根据《教育部关于认真做好第六届高等教育国家级教学成果奖励工作的通知》(教高函〔2009〕8号)和教育部高等教育国家级教学成果奖励办公室《关于做好第六届高等教育国家级教学成果奖励工作的补充通知》(教高司函2009〕26号)的要求,高度重视、精心准备、突出重点、精益求精,先后完成了成果总结、资料汇总、视频编撰、答辩模拟等多项工作,成果完成人司徒渝、杨跃、张斌、李登万、徐诗勤、武友德、郭杰、王泽忠、向桢等与其他相关部门负责人和工作人员一起呕心沥血,不辞辛劳,加班加点,为申报工作的顺利完成倾注了大量心血。
高等教育国家级教学成果奖是高等教育教学领域各项成果的最高奖项,是反映各地高等教育发展水平的重要标志。我院申报的《制造类高职人才培养模式的探索与实践》不但受到了教育界专家的一致好评,也获得了各级领导的高度评价,证明了学院在人才培养和教育教学改革中取得的不凡成绩。
                                               
报:省委深入学习实践科学发展观活动试点领导小组办公室;省教育工委深入学习实践科学发展观活动试点领导小组办公室;省经委深入学习实践科学发展观活动试点领导小组办公室;德阳市委深入学习实践科学发展观活动试点领导小组办公室
发:各部门、各党总支(直属党支部)                  
 

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