近日，教育部职业院校中国特色学徒制教学指导委员会公布第二批交通新基建类专业中国特色学徒制典型案例培育项目立项名单，我校交通工程学院联合中铁工程服务有限公司申报的《隧道施工装备智能运维现场工程师试点》项目，经自主申报、专家评审层层遴选，成功获批立项。本批次项目全国仅立项7项，此次立项充分体现了我校交通工程学院在交通新基建领域人才培养改革的突出成效与行业认可度。

为深入推进职业教育人才培养模式改革，赋能交通新基建行业高质量发展，教育部职业院校中国特色学徒制教学指导委员会组织开展第二批交通新基建类专业中国特色学徒制典型案例培育项目遴选工作。项目聚焦交通新基建产业发展需求，面向全国委员单位征集优质培育案例，核心目标在于深化交通类专业产教融合、校企合作，创新中国特色学徒制人才培养模式，精准提升人才培养与行业岗位需求的适配度，探索形成可复制、可推广、可借鉴的学徒制育人实施路径与典型经验。

2026年8月，教育部学徒制教指委交通新基建专门委员会工作会议在山东烟台顺利召开。交通工程学院城市轨道交通机电技术教研室主任、项目负责人李斌副教授受邀参会并作项目专题汇报。汇报中，李斌详细阐述了本次项目的建设背景、校企协同合作基础、人才培养改革核心思路与具体实施规划，全面分享了我院在中国特色学徒制建设、现场工程师培育体系搭建方面的实践探索与阶段性成果。与会行业专家、职教同仁围绕项目建设路径、特色亮点打造、成果凝练产出、示范推广价值等核心内容展开深入交流研讨，并针对项目后续落地实施、提质培优、成果转化等方面给出针对性指导意见，为项目高质量推进指明了方向。

本次项目的成功立项，是交通工程学院深耕职业教育改革、深化产教深度融合、创新推进中国特色学徒制与现场工程师专项培养改革的重要标志性成果，也是教育部教指委、行业企业对我校交通工程学院轨道交通专业群建设、校企协同育人模式创新的充分认可与高度肯定。

下一步，交通工程学院将以本次项目培育为契机，严格落实项目建设各项要求，吸纳专家指导建议，持续深化交通新基建领域人才培养模式改革，不断完善校企协同、工学交替的育人体系，聚焦隧道施工装备产业数字化转型人才需求，打磨项目特色、凝练育人成果，全力打造高质量学徒制育人典型案例，为交通行业高素质技术技能人才培养贡献学院力量。（文/图 交通工程学院）